Zdarza się, że pomimo spędzania przez pięć dni w tygodniu kilku godzin dziennie w szkole, uczniowie w klasie wiedzą o sobie nawzajem bardzo niewiele!
Dzięki “Naszej klasie” nauczycie się mówić o sobie, swoich pasjach i zainteresowaniach, poznacie zainteresowania innych osób w klasie, a ty lepiej zrozumiesz uczniów, ich troski, problemy, oczekiwania. Otworzycie się na rozmowy o swoich emocjach i uczuciach! Niewyjaśnione problemy czy sprzeczki pomiędzy uczniami zostaną rozwiązane. Zżyjcie się z sobą na nowo!
Co znajdziesz w środku?
- USTALANIE ZASAD NA ZAJĘCIACH
- FEEDBACK / OCZEKIWANIA
- ILU NAS JEST ?
- CO LUBIMY / NAD CZYM PRACUJEMY?
- TWÓJ DZIEŃ
- EMOCJA
- AKTYWNE SŁUCHANIE
- PRZYMIOTN’IMIONA
- KTO, TAK JAK JA…
- KAŻDY Z NAS
- KIM BĘDĘ?
- ZOO
- PRAWDA / KŁAMSTWO
- MALARZ / ARTYSTA
- ZNAJDŹ KOGOŚ, KTO. . .
- BURZA MÓZGÓW / OGIEŃ PYTAŃ
- GRUPOWE DŁONIE
- POŁĄCZENI
- LUBIĘ CIĘ, ZA…
Kolejność wykonywania ćwiczeń dowolna. Materiał przeznaczony do pracy z dziećmi (od 4. klasy szkoły podstawowej) i nastolatkami.
Liczba kart: 34 (format: plik pdf do własnego wydruku).
Uwaga! Ten materiał jest w formie elektronicznej.
Zobacz przykładowe strony:
Katarzyna Serwin
Psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS w Katowicach na kierunku psychologia oraz Akademii Humanistyczno Ekonomicznej w Łodzi WZ w Wodzisławiu Śląskim (przygotowanie pedagogiczne). Autorka pomocy psychologiczno-edukacyjnych opartych o doświadczeniu. Na co dzień pracuje w szpitalu udzielając wsparcia pacjentom, a także w szkołach prowadząc zajęcia rewalidacyjne. Prywatnie miłośniczka zwierząt, żona i niepoprawna optymistka.
Joanna Paryś (zweryfikowany) –
Monika Ż. (zweryfikowany) –
Ebook warty polecenia!
Ewa (zweryfikowany) –
Świetna pomoc na zajęcia integracyjne w klasie, zajęcia budujące poczucie wspólnoty w zespole. Polecam!
Anonimowo (zweryfikowany) –
Anonimowo (zweryfikowany) –
Weronika (zweryfikowany) –
Ewa Selwit – Konicka (zweryfikowany) –
Izabela M. (zweryfikowany) –
Katarzyna Zmysłowska (zweryfikowany) –
Anonimowo (zweryfikowany) –
Barbara Stolarska (zweryfikowany) –
Bardzo fajny materiał na kilka godzin lekcyjnych, dobę narzędzie do zintegrowania klasy oraz pokazania dobrych stron innego człowieka, poprzez zrozumienie indywidualnych cech osobowych