Karty noworoczne 2022 – Samoświadomość, planowanie, samoocena to dwa zestawy kart terapeutycznych przeznaczonych do pracy z dziećmi w wieku 7-11 lat (zestaw dla młodszych dzieci) i 12+ (zestaw dla dzieci starszych, młodych nastolatków) Karty dedykowane są pedagogom, psychologom i terapeutom umiejętności społecznych. Można je także wykorzystać w czasie zajęć rewalidacji indywidualnej. Zostały skonstruowane z myślą o pracy indywidualnej, w małej grupie terapeutycznej lub pracy w domu.
Dzięki kartom uczestnicy trenują:
- samoświadomość
- zarządzanie swoimi zasobami (mocne strony)
- zarządzanie swoim czasem
- stawianie realnych osiągalnych celów
- wzmacnianie prawidłowej samooceny
- dbanie o relacje z ludźmi
- wdrażanie do postawy życzliwości i wdzięczności
- regulację emocjonalną
Zestawy zawierają 72 (2×36) gotowych do wydruku, kolorowych stron, zawierających kreatywne zadania, ćwiczenia. Wykorzystana grafika i formuła terapeutyczna, motywuje dzieci do pracy, przemyśleń i noworocznych postanowień.
Karty możesz również kupić oddzielnie:
Karty noworoczne 2022 – Samoświadomość, planowanie, samoocena (7-11 lat)
Karty noworoczne 2022 – Samoświadomość, planowanie, samoocena (12+ lat)
Zestaw ma 72 strony (2×36) (format: e-book, pliki pdf do własnego wydruku)
ISBN 978-83-67092-12-8 i 978-83-67092-13-5
Uwaga! Te materiały są w formie elektronicznej!
Zobacz przykładowe strony:
AUTORKI
Izabella Oliwia Galon – Absolwentka Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyła kierunek Pedagogika Specjalna. Jest pedagogiem specjalnym i terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą na terenie Krakowa i okolic. Prowadzi zajęcia treningu umiejętności społecznych indywidualnie i grupowo. W pracy wykorzystuje elementy terapii behawioralno-poznawczej, treningu zastępowania agresji oraz treningu uważności. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook) Poza pracą zajmuje się ziołolecznictwem i nalewkarstwem.
Patrycja Kadula – Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Jest pedagogiem specjalnym, logopedą oraz terapeutą Treningu Umiejętności Społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu. Prowadzi indywidualną terapię logopedyczną oraz zajęcia treningu umiejętności społecznych. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook). Prywatnie miłośniczka górskich wędrówek.



Ewa Wysocka (zweryfikowany) –
Joanna R. (zweryfikowany) –
Karolina –
Bardzo kreatywne karty i profesjonalnie przygotowane.
Ewa (zweryfikowany) –
Świetna pomoc dla pedagoga w pracy profilaktycznej, nowe pomysły, kreatywne podejście do tematu, urozmaicenie, a przede wszystkim profesjonalne przygotowanie!
Anonimowo (zweryfikowany) –