Grudniowe relacje to zestaw 50 świątecznych kart w dwóch formatach (A4 i A7), które zachęcają do budowania więzi, rozwijania empatii, wyrażania emocji i integracji. To gra świąteczna pomagająca w budowaniu relacji opartych na uważności, bliskości i Kids’Skills.
Na kartach znajdziesz krótkie zadania, inspirujące pytania, ćwiczenia uważności oraz kreatywne zabawy nawiązujące do atmosfery Bożego Narodzenia. Nie wymagają one skomplikowanych przygotowań ani specjalnych materiałów. Wystarczy odrobina czasu i otwartość na drugiego człowieka.
Zestaw zawiera
- 50 kart ze świątecznymi zabawami i zadaniami,
- awers i rewers każdej karty (do druku dwustronnego lub zalaminowania),
- dwa formaty kart:
- A4,
- A7 – do wycięcia.
Jak korzystać z kart?
W domu – rodzinne chwile bliskości
Stwórzcie własny zestaw grudniowych relacji! Każdego dnia wybierzcie jedną kartę i wspólnie wykonajcie zadanie. Zaproście do zabawy rodziców, dzieci, dziadków i innych bliskich. Rozmawiajcie, wspominajcie, śmiejcie się oraz odkrywajcie, jak wiele radości mogą przynieść drobne gesty.
Podczas Treningu Umiejętności Społecznych
Wykorzystaj karty jako rozgrzewkę, inspirację do rozmowy lub główne ćwiczenie zajęć. Świąteczne wyzwania pozwalają rozwijać komunikację, współpracę, empatię, rozpoznawanie emocji oraz umiejętność budowania pozytywnych relacji. Zadania można wykonywać indywidualnie, w parach lub w grupie.
Na godzinie wychowawczej
Wprowadź do klasy świąteczny rytuał! Losujcie kartę na początku lekcji, wspólnie podejmujcie wyzwania i rozmawiajcie o tym, co pomaga tworzyć przyjazną atmosferę. To doskonała okazja do wzmacniania więzi między uczniami, ćwiczenia wzajemnego szacunku i dostrzegania potrzeb innych.
W świetlicy szkolnej
Umieść karty w ozdobnym pudełku lub koszyku. Każdego dnia dzieci mogą losować nowe zadanie. Krótkie zabawy ruchowe, ćwiczenia uważności i wspólne wyzwania pozwolą połączyć świąteczną radość z rozwijaniem umiejętności społecznych.
W pracy indywidualnej – rozmowy o emocjach i relacjach
Karty mogą stać się punktem wyjścia do rozmów podczas zajęć terapeutycznych, pedagogicznych i rewalidacyjnych. Pomagają nazywać emocje, rozpoznawać potrzeby, dostrzegać mocne strony oraz poszukiwać sposobów budowania dobrych relacji z innymi.
Karty możesz wykorzystywać w dowolnej kolejności – nie trzeba realizować wszystkich zadań. Dostosuj sposób wykonania ćwiczenia do wieku, możliwości i potrzeb uczestników. Pozwól każdemu zdecydować, czy i ile chce opowiedzieć o swoich przeżyciach. Nie oceniaj odpowiedzi. Ważniejsze od poprawnego wykonania zadania są rozmowa, zaangażowanie i wzajemna życzliwość.
Liczba stron: 133 (format: e-book, plik pdf do własnego wydruku)
ISBN 978-83-68856-32-3
Uwaga! Ten materiał jest w formie elektronicznej!
Zobacz przykładowe strony:
AUTORKI
Izabella Oliwia Galon – Absolwentka Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyła kierunek Pedagogika Specjalna. Jest pedagogiem specjalnym i terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Prowadzi, w Krakowie, zajęcia treningu umiejętności społecznych indywidualnie i grupowo. W pracy wykorzystuje elementy terapii behawioralno-poznawczej, treningu zastępowania agresji oraz treningu uważności. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook) Poza pracą zajmuje się ziołolecznictwem i nalewkarstwem.
Patrycja Kadula – Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Jest pedagogiem specjalnym, logopedą oraz terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Prowadzi indywidualną terapię logopedyczną oraz zajęcia treningu umiejętności społecznych na terenie Krakowa. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook). Prywatnie miłośniczka górskich wędrówek.









Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.