Rozpoczęcie nauki w szkole podstawowej jest ważnym wydarzeniem w życiu każdego dziecka. Ten etap wiąże się z wieloma zmianami oraz podjęciem nowych zobowiązań. Dziecko wchodzi w rolę ucznia, musi dostosować się do zasad obowiązujących w szkole podstawowej oraz odnaleźć się w grupie rówieśniczej. Te wszystkie zadania wymagają dużego wysiłku od młodej osoby. Wkraczanie w nowy etap może również się wiązać z obawami oraz trudnościami.
Niniejszy materiał to program zajęć, który z powodzeniem może zostać wykorzystany podczas zajęć Treningu Umiejętności Społecznych oraz innych zajęć terapeutycznych rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne. Może zostać uzupełniony dodatkowymi ćwiczeniami, w zależności od potrzeb uczestników.
Materiał oparty jest na krótkim opowiadaniu, do którego zostały przygotowane kolorowanki, karty pracy/ ćwiczenia/ zadania. Uczestnicy zajęć mogą wspólnie pracować i słuchać opowiadania, a omawiane zagadnienia wpłyną pozytywnie na kształtowanie umiejętności emocjonalno-społecznych w związku z rozpoczęciem nauki w szkole podstawowej. Dopełnienie całości stanowi gra planszowa, która zawiera podsumowanie wcześniej omawianych treści i jest zwieńczeniem cyklu zajęć. Gra z powodzeniem może być używana jako samodzielny materiał do pracy.
Zawartość:
- opowiadania,
- kolorowanki,
- karty pracy,
- propozycje zabaw, ćwiczeń,
- gra planszowa.
Liczba stron: 53 (format: ebook, plik pdf do własnego wydruku).
ISBN 978-83-68243-01-7
Uwaga! Materiał jest w formie elektronicznej – plik pdf.
Zobacz przykładowe strony:
Milena Lewandowska-Florczyk
Jestem psychologiem, socjoterapeutą, trenerem umiejętności społecznych. Na co dzień pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzinami.
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.