Pierwsza część Okazjonalnika Szkolnego, przeznaczona dla uczniów klas 4-6 i podzielona na trzy pierwsze miesiące roku: styczeń, luty i marzec. (Liczba stron: 81 format: plik pdf do własnego wydruku. ISBN 978-83-67092-55-5)
Karty przeznaczone:
- na zajęcia rewalidacyjne,
- na zajęcia grupowe,
- na godziny wychowawcze,
- dla opiekunów świetlicy,
- dla rodziców do pracy z dziećmi w domu.
Dzięki kartom uczestnicy:
- poszerzają swoją wiedzę,
- zarządzają swoimi mocnymi stronami,
- trenują umiejętność pracy zespołowej,
- uczą się kreatywnego myślenia i rozwiązywania problemów,
- rozwijają swoje kompetencje społeczno-emocjonalne.
*
W ciągu roku mamy bardzo dużo okazji do świętowania – mniej lub bardziej popularnych. W tym e-booku zawarłam zadania dopasowane do różnych typowych i nietypowych świąt, które znajdują się w kalendarzu. Mają one na celu rozwijanie wiedzy i świadomości młodych ludzi oraz pobudzenie ich do kreatywnego myślenia. Wszystkie święta – nawet te najbardziej nietypowe – są okazją, aby inaczej spojrzeć na otaczających nas ludzi i docenić zjawiska, na które normalnie nie zwracamy uwagi. Zależało mi na tym, aby każdy z tych dni ująć z psychologiczno-pedagogicznego punktu widzenia, dlatego treści są tworzone właśnie na tej podstawie. Karty pracy zawierają pomysły do pracy w grupach i w parach, co ma pomóc uczniom rozwijać ich kompetencje społeczne oraz umiejętność pracy w zespole. Stworzyłam ten e-book z myślą o nauczycielach, którzy mogą go wykorzystać podczas godzin wychowawczych, o osobach prowadzących zajęcia grupowe i rewalidacyjne dla dzieci i młodzieży, a także opiekunach świetlic. Karty pracy przydadzą się również do pracy indywidualnej. Mogą być także wykorzystane przez rodziców w domu!
Czasami każdy z nas potrzebuje trochę inspiracji i urozmaicenia dla swoich zajęć. Wiedza przekazywana uczniom w atrakcyjny sposób jest znacznie lepiej przyswajana i zapamiętywana!
Liczba stron: 81 (format: e-book, plik pdf do własnego wydruku).
ISBN 978-83-67092-55-5
Uwaga! Materiał jest w formie elektronicznej – plik pdf.
Zobacz przykładowe strony:
Michalina Płotka
Psycholog, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, od kilku lat działający w obszarze edukacji. Na co dzień związana z poradnią psychologiczno-pedagogiczną, gdzie diagnozuje dzieci i młodzież, prowadzi warsztaty i konsultacje dla rodziców oraz superwizje dla nauczycieli. W gabinecie prywatnym pracuje indywidualnie z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Realizatorka programu Szkoła dla Rodziców, terapeutka TUS. W życiu prywatnym pasjonatka podróży, aktywności fizycznej i dobrego jedzenia.
Agnieszka Kwiatkowska (zweryfikowany) –
Agata –
Polecam