ZESTAW 12 x Pewność siebie. Karty pracy rozwijające pewność siebie i wiarę w swoje możliwości. Klasy 1–3 (druk)

Książka wyróżniona w XXII edycji konkursu Świat przyjazny dziecku organizowanego przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.
(…) dla Wydawnictwa Psychologiadziecka.org za zdobycie Wyróżnienia w kategorii KSIĄŻKI DLA DZIECI W WIEKU 8-17 za tytuł Pewność siebie. Karty pracy rozwijające pewność siebie i wiarę w swoje możliwości. Klasy 1-3.

Zestaw 12 sztuk drukowanych kart pracy “Pewność siebie. Karty pracy rozwijające pewność siebie i wiarę w swoje możliwości. Klasy 1–3″.

Karty pracy Pewność siebie to kreatywne i nowoczesne podejście do tematu kształtowania pewności siebie u dziecka. Na tej stronie kupujesz zestaw drukowany. 72 strony kolorowych kart pracy na grubym papierze w oprawie spiralnej.

Z pomocą tego materiału, wraz z dzieckiem, odbędziesz podróż przez takie tematy, jak: odwaga, strach, złość, smutek, trudności aż do… akceptacji.

Dzięki pracy z kartami dzieci:

• wzmacniają pewność siebie,
• kształtują adekwatną samoocenę,
• rozwijają samoświadomość,
• poznają techniki radzenia sobie z trudnymi sytuacjami,
• poznają własne mocne strony.

Materiał dedykowane dla terapeutów, pedagogów, psychologów i rodziców.
Wiek: 1-3 klasa szkoły podstawowej. Zobacz również materiał: Pewność siebie dla klas 4-8

Zobacz przykładowe strony:

AUTORKI

Izabella Oliwia Galon – Absolwentka Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyła kierunek Pedagogika Specjalna. Jest pedagogiem specjalnym i terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Prowadzi, w Krakowie, zajęcia treningu umiejętności społecznych indywidualnie i grupowo. W pracy wykorzystuje elementy terapii behawioralno-poznawczej, treningu zastępowania agresji oraz treningu uważności. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook) Poza pracą zajmuje się ziołolecznictwem i nalewkarstwem.

Patrycja Kadula – Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Jest pedagogiem specjalnym, logopedą oraz terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Prowadzi indywidualną terapię logopedyczną oraz zajęcia treningu umiejętności społecznych na terenie Krakowa. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook). Prywatnie miłośniczka górskich wędrówek.