Niniejsze karty to ciekawy sposób na przeprowadzenie zajęć wspierających rozwój emocjonalno-społeczny. Poprzez atrakcyjną formę angażują młodzież do aktywnej pracy na zajęciach. Zawierają mnóstwo tematów do rozmów, dyskusji i wspólnej zabawy!
Zestaw składa się ze 120 kart podzielonych na 3 kategorie: emocje, relacje, komunikacja – po 40 kart z każdej kategorii. Wszystkie pytania zawarte w grze mają tylko jedną właściwą odpowiedź. Materiał został przygotowany do druku dwustronnego.
Jak je stosować? Jak tylko chcecie!
- Na przykład rozsypcie wszystkie karty, a następnie losujcie je po kolei i odpowiadajcie na pytania.
- Albo podzielcie karty na kategorie i każdą z nich zastosujcie na oddzielnych spotkaniach – staną się wtedy świetną alternatywą na omówienie danego tematu.
- Możecie też podzielić uczestników na grupy i zrobić teleturniej!
- Karty świetnie sprawdzą się również w pracy indywidualnej.
Główne cele:
- kształtowanie świadomości emocjonalnej;
- nauka rozpoznawania stanów emocjonalnych;
- nauka radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami;
- zwiększenie wiedzy o relacjach międzyludzkich;
- rozwijanie umiejętności komunikacyjnych;
- integracja uczestników, budowanie relacji;
- rozwijanie umiejętności interpersonalnych.
Zastosowanie:
- do pracy indywidualnej oraz grupowej;
- na zajęciach socjoterapeutycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, TUS;
- na innych zajęciach terapeutycznych.
Liczba stron: 70 (format: ebook, plik pdf do własnego wydruku).
ISBN 978-83-67874-08-3
Uwaga! Materiał jest w formie elektronicznej – plik pdf.
Zobacz przykładowe strony:
Milena Lewandowska-Florczyk
Jestem psychologiem, socjoterapeutą, trenerem umiejętności społecznych. Na co dzień pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz ich rodzinami.
Monika (zweryfikowany) –
Świetnie przygotowane do druku, karty z ciekawymi pytaniami
Anna Ś. (zweryfikowany) –
Anonimowo (zweryfikowany) –
Polecam
Renata S. (zweryfikowany) –
Polecam, zabawa przez naukę
Monika (zweryfikowany) –
Świetne, przydatne pomoce zarówno podczas zajęć indywidualnych jak i grupowych