Złość przedszkolaka to e-book stworzony z myślą o nauczycielach, wychowawcach przedszkolnych, psychologach, pedagogach oraz wszystkich specjalistach pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym. Może być również cennym wsparciem dla rodziców, którzy chcą pomóc swoim dzieciom lepiej rozumieć i regulować emocje.
Złość to naturalna emocja, z którą dzieci spotykają się na co dzień. Nie jest ani dobra, ani zła – jest po prostu sygnałem, że coś jest dla nas ważne. Jednak sposób jej wyrażania i radzenia sobie z nią może mieć ogromny wpływ na relacje społeczne dziecka i jego rozwój emocjonalny.
Ten program zawiera 11 gotowych scenariuszy zajęć, które poprzez zabawę, ruch, sztukę i ćwiczenia relaksacyjne uczą dzieci:
- czym jest złość i jak ją rozpoznać,
- jakie są jej fizyczne objawy,
- co może ją wywoływać,
- jakie są sposoby jej wyrażania,
- jak sobie z nią radzić w zdrowy sposób,
- jak zrozumieć emocje innych i wspierać się nawzajem.
Złość bywa trudna do opanowania – zwłaszcza dla małego dziecka, które dopiero uczy się nazywać swoje uczucia i rozumieć ich przyczyny. Często brak tej umiejętności prowadzi do wybuchów gniewu, agresji lub przeciwnie – tłumienia emocji, co może mieć negatywne konsekwencje w przyszłości.
Celem tego programu jest wyposażenie dzieci w narzędzia, które pomogą im świadomie regulować emocje i znaleźć skuteczne, a jednocześnie bezpieczne sposoby na wyrażanie złości.
Jakie korzyści przynosi wdrożenie tych scenariuszy?
- Rozwój umiejętności społecznych – dzieci uczą się, jak rozpoznawać i akceptować emocje własne oraz innych.
- Bezpieczne sposoby rozładowania złości – dzieci, zamiast tłumić emocje lub reagować impulsywnie, poznają różne techniki radzenia sobie ze zdenerwowaniem (np. ćwiczenia oddechowe, ruchowe, relaksacyjne).
- Wzmacnianie samoświadomości emocjonalnej – dziecko uczy się, skąd bierze się jego złość i jak ją rozpoznać.
- Budowanie pozytywnej atmosfery w grupie – dzieci uczą się empatii, współpracy i wspierania siebie nawzajem w trudnych momentach.
- Łatwiejsza komunikacja w relacjach dziecko-dorosły – dziecko, które potrafi nazwać swoje emocje i je zrozumieć, rzadziej wyraża je poprzez agresję, krzyk czy unikanie kontaktu.
Liczba stron: 59 (format: plik pdf do własnego wydruku)
ISBN 978-83-68243-68-0
Uwaga! Ten materiał jest w formie elektronicznej.
Zobacz przykładowe strony:

Psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS w Katowicach na kierunku psychologia oraz Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi WZ w Wodzisławiu Śląskim (przygotowanie pedagogiczne). Autorka pomocy psychologiczno-edukacyjnych opartych na doświadczeniu. Na co dzień pracuje w szpitalu, udzielając wsparcia pacjentom, a także w szkołach, gdzie prowadzi zajęcia rewalidacyjne.
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.