Karty afirmacji budujące pewność siebie to narzędzie, które wzbogaci Twój zasób pomocy terapeutycznych.
Zestaw zawiera
- 58 kart z różnymi afirmacjami,
- osobno komplet kart dla chłopca i dla dziewczynki (komplety z końcówkami w rodzaju męskim i żeńskim) ,
- awers i rewers każdej karty (do druku dwustronnego lub zalaminowania),
- dwa formaty kart:
- A4 – karty można wykorzystać również jako plakaty,
- A7 – do wycięcia.
Dzięki Kartom afirmacji dziecko:
- wzmocni pozytywny obraz siebie
- zbuduje wewnętrzną siłę i odwagę
- rozwinie samoświadomość i empatię
- zredukuje negatywny dialog wewnętrzny
- utrwali w sobie poczucie sprawczości
- wzmocni odporność psychiczną
- wykształci pozytywne nawyki myślowe
Jak korzystać z kart?
Karty możesz wykorzystać zarówno w pracy grupowej, jak i indywidualnej.
Instrukcja użycia kart:
- Poproś dziecko o wylosowanie jednej z kart. Przeczytaj ją na głos lub zachęć dziecko, aby zrobiło to samodzielnie.
- Następnie poproś je o wykonanie kilku spokojnych oddechów i zajęcie wygodnej pozycji. Gdy dziecko będzie gotowe, zaproś je do kilkukrotnego, spokojnego powtórzenia afirmacji.
- Karty mogą być losowane regularnie na początku lub na końcu każdych wspólnych zajęć jako punkt wyjścia do rozmów lub jako puenta, kończąca zajęcia.
- Zaproś dziecko do przeczytania kilku afirmacji, a następnie zachęć je do sformułowania na ich podstawie własnych haseł.
- Stwórz Wasz wspólny afirmacyjny rytuał. Niech wylosowana afirmacja będzie z Wami przez całe zajęcia lub cały dzień i służy jako drogowskaz do pokonywania trudności.
- Zabawa w teatrzyk – zachęć dziecko do przedstawienia wylosowanej afirmacji w formie pantomimy lub odegrania roli bohatera teatrzyku zwierzęcego.
- Stwórz kącik spokoju, w którym znajdą się wybrane karty afirmacji, wspierające wyciszenie emocji i myśli.
Na końcu talii znajdziesz puste karty, które dziecko może uzupełnić swoimi propozycjami.
Liczba stron: 153 (format: e-book, plik pdf do własnego wydruku)
ISBN 978-83-68243-95-6
Uwaga! Ten materiał jest w formie elektronicznej!
Zobacz przykładowe strony:
AUTORKI
Izabella Oliwia Galon – Absolwentka Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ukończyła kierunek Pedagogika Specjalna. Jest pedagogiem specjalnym i terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Prowadzi, w Krakowie, zajęcia treningu umiejętności społecznych indywidualnie i grupowo. W pracy wykorzystuje elementy terapii behawioralno-poznawczej, treningu zastępowania agresji oraz treningu uważności. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook) Poza pracą zajmuje się ziołolecznictwem i nalewkarstwem.
Patrycja Kadula – Absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Jest pedagogiem specjalnym, logopedą oraz terapeutą umiejętności społecznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Prowadzi indywidualną terapię logopedyczną oraz zajęcia treningu umiejętności społecznych na terenie Krakowa. Współautorka kart terapeutycznych na stronie Trening Umiejętności Społecznych i Emocjonalnych Kraków (Facebook). Prywatnie miłośniczka górskich wędrówek.














Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.